Metodologi
-
Tumme med folket, då blir rekryteringen lättare
•
1 min read
Häromdagen publicerade jag och Cecilia Olsson en Insight (forskarvärldens motsvarighet till ett dagstidningskåseri ungefär) om svårigheter när man söker deltagare till forskningsstudier inom sjukvården. Den finns att läsa här. Vår huvudpoäng är att det är viktigt att ha tumme med dem som berörs av studien – till exempel spelar patientföreträdare eller ledare som promotar studien…
-
Ett vanligt misstag studenter gör tidigt i skrivprocessen för ett examensarbeten är att skriva det vi brukar kalla ”skolboksspråk” eller ”läroboksspråk”. Det gör uppsatsen onödigt pratig och man tappar ofta i vetenskaplig precision. Jag ska försöka förklara vad som är problemet. Betrakta följande text (ur boken Att göra systematiska litteraturstudier): Läs sedan följande fiktiva citat…
-
I helgen träffade jag några gamla kursare från Röda Korsets Högskola och på lördagskvällen lagade vi kinesiska dumplings. Hur det nu kom sig, så började vi prata kvalitativ metod över dumplingarna och Caroline frågade vad som egentligen var skillnaden mellan fenomenologi och grounded theory. Det är förstås en fråga som kan hålla metodexperter sysselsatta en…
-
De flesta C-uppsatser inom sjuksköterskeutbildningen utgörs av en litteraturöversikt – det vill säga att studenterna väljer ett ämne, söker reda på relevant vetenskaplig litteratur i databaser som PubMed och CINAHL och syntetiserar den på något sätt. Som allt annat vetenskapligt arbete kännetecknas ett examensarbete av ett systematiskt arbetssätt. Samtidigt finns en inbyggd begränsning i uppsatsarbetet…
-
Om blufförlag och vetenskapliga profitörer
•
3 min read
Det finns två modeller för vetenskaplig publicering. Den traditionella bygger på att man betalar för tidskriftsprenumerationen och publicerar sig gratis. Den nyare av de två kallas för open access och fungerar tvärtom: tidskriften är gratis (och nästan alltid elektronisk) men man betalar en peng för att få komma med. (Det finns några idealister i dendär…
-
Vad jag lärt mig om komplexa interventioner i sommar
•
2 min read
Hejhej! Jag sitter i Riga är precis på väg hem från EANS scholarmöte och vetenskapliga konferens vid det katolska universitetet i belgiska Leuven. De flesta av presentationerna handlade på ett sätt eller annat om komplexa interventioner, vilket egentligen inte är så konstigt eftersom man med fog kan hävda att de flesta omvårdnadsaktiviteter är någon form…
-
Såhär randomiserar man så hemligt som möjligt
•
2 min read
Jag läste på lite om randomisering inför att jag skulle göra det själv i min interventionsstudie. En av kraven på en väl genomförd randomisering är att forskaren inte ska kunna påverka genom att tjuvtitta och i förväg se vart en deltagare handlar. Därför kan man vidta särskilda mått och steg för att det inte alls…
-
Var citeras vem? En kul funktion i Web of Knowledge.
•
2 min read
Ibland vill man veta vem som använder en viss teori eller en metodartikel eller så. Då är Web of Knowledge ett bra hjälpmedel! Förra veckan hade vi seminarium på en artikel av Janice Morse som handlade om en teori för lidande som hennes forskargrupp utvecklade i början av 2000-talet. Jag blev intresserad av hur spridd…
-
Google Scholar Citations
•
1 min read
Google Scholar har en kul och lättanvänd tjänst där man kan samla alla sina vetenskapliga publikationer på ett ställe. Här är mina. Den lägger automatiskt till artiklar i den (blygsamma) takt de publiceras dessutom, så man slipper själv styra om i sin publikationslista.
-
Riktlinjer för rapportering – The Equator Network
•
1 min read
Det vanligaste sättet att rapportera resultat från forskning är att skriva en artikel som publiceras i en vetenskaplig tidskrift. Historiskt har kvaliteten på dessa artiklar skiftat. Ibland fattas information, och sättet att beskriva t.ex. rekrytering till en randomiserad kontrollerad studie (RCT) kan variera stort. Under 1990-talet kom CONSORT-riktlinjerna, som rekommenderar hur en RCT skulle rapporteras…